LerNtherapie & Lerncoaching
Frustfrei lernen!Lernschwierigkeiten, Legasthenie oder Dyslexie belasten Ihr Kind als auch das gesamte Familienleben. Ich begleite Ihr Kind, damit es lernbegistert und mental stark durch’s Leben geht.
Mission
Mein Ansatz
Für Kinder und Jugendliche mit Lese-, Rechen- oder Rechtschreibschwierigkeiten ist der Schulalltag meist eine richtig große Herausforderung. Denn lesen und schreiben wird in jedem Fach benötigt. Auch in Mathematik müssen Aufgabenstellungen oder Textaufgaben gelesen werden. Doch nicht nur das. Ob beim Einkaufen oder beim Lesen von Ortseingangsschildern: Buchstaben und Sätze begegnen uns überall!
Tagtäglich zu spüren, dass die Leistung Ihres Kindes nicht ausreicht, frustriert Kinder und Sie als Eltern. Selbstzweifel und Ängste entstehen und die soziale Integration Ihres Kindes ist möglicherweise gefährdet.
Meine Mission ist es, Ihr Kind ganzheitlich zu unterstützen, sodass es am Ende der Therapiezeit nicht nur besser lesen, schreiben und rechnen kann, sondern über mentale Stärke und emotionale Stabilität verfügt.
Über mich
Als Lerncoach (mindsystems) und Lerntherapeutin (Wege für Kinder) gehe ich individuell auf Ihr Kind ein. Ich finde heraus, wo genau Ihr Kind beim Lesen, Schreiben oder Rechnen Schwierigkeiten hat. Von dort aus trainieren wir Schritt für Schritt systematisch den Aufbau der Kompetenzen.
Immer dabei: Übungen zur mentalen Stärke, zum Aufbau von Selbstbewusstsein und innerer Stabilität 🙂
– Eva Sroka
Kontakt
Ich freue mich über eine E-Mail von Ihnen.
Meine EMail
kontakt@lernkult.de
Kontaktformular:
01.
Sie senden mir eine E-Mail mit der Beschreibung Ihres Anliegens und wir verabreden uns zu einem einem virtuellen Treffen über ein Konferenztool, z.B. ZOOM.
02.
Im gemeinsamen Kennenlerngespräch mit Ihrem Kind erörtern wir, welche Wünsche Sie bezüglich der Lerntherapie oder des Lerncoachings haben. Wir klären ebenfalls, ob ein Online-Format geeignet wäre.
03.
Wir beginnen die Lerntherapie mit einem diagnostischen Prozess, der mir zeigt, wo genau sich Ihr Kind befindet. Eltern- und Lehrergespräche runden das gemeinsame Arbeiten ab.
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